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《边做边学信息安全：基础知识 基本技能与职业导引》一书紧紧围绕着信息安全技术岗位的职业发展，以“信息安全师国家职业标准”为依据，将信息安全知识的学习与职业能力的培养和职业素养的提升相结合。为遵循职业成长过程，全书共分为4个项目、8个任务，主要内容包括初识职场、职业素养与职业道德、信息安全基本认识、操作系统安全基本认识、病毒检测与防御、密码设置与破解防范、信息认证与隐藏与信息安全管理等。

本书可作为高职高专院校计算机相关专业、电子商务相关专业等信息安全方面的教材，也可作为信息安全和网络安全爱好者的自学读物。

目  录 CONTENTS

项目1  认识信息安全行业  1

［背景描述］  1

［背景分析］  3

任务1：面试关—初识职场  4

1.1.1  信息安全行业概述  5

1.1.2  信息安全技术发展趋势  7

1.1.3  信息安全人才需求  9

任务2：面试第二关—职业素养与

  职业道德  15

1.2.1  职业素养与职业道德  16

1.2.2  计算机信息安全防护措施  17

1.2.3  信息安全等级保护  19

项目2  职场基本知识检测  24

［背景描述］  24

［背景分析］  24

任务1：笔试关—信息安全

  基本认识  24

2.1.1  信息与信息技术认识  26

2.1.2  信息安全技术  27

任务2：笔试第二关—操作系统

  安全基本认识  47

2.2.1  操作系统认识  48

2.2.2  操作系统安全机制  49

2.2.3  Windows系统安全设置  51

项目3  职场基本技能检测  82

［背景描述］  82

［背景分析］  84

任务1：操作关—病毒检测与防御  85

3.1.1  病毒基本认识  86

3.1.2  中毒症状识别  93

3.1.3  病毒检测与查杀  94

3.1.4  病毒防御  96

任务2：操作第二关—密码设置与

  破解防范  109

3.2.1  密码学发展概述  110

3.2.2  密码设置  115

3.2.3  加、解密相关工具  115

任务3：操作第三关—信息认证与

  隐藏  135

3.3.1  信息认证概述  137

3.3.2  数字证书  138

3.3.3  数字签名  140

3.3.4  信息隐藏  145

项目4  职场综合技能检测  161

［背景描述］  161

［背景分析］  164

任务：信息安全管理  164

4.1.1  信息安全法律法规  166

4.1.2  信息安全管理  170

4.1.3  信息安全工程实施  173

附录一  某公司信息安全管理制度  182

附录二  《信息安全师》国家职业标准  189

一、职业概况  189

二、工作要求  190

吴献文，国家示范校湖南铁道职业技术学院网络专业建设带头人，曾出版过多部很好教材，曾获得湖南省很好教师称号，从事网络技术教学多年，有丰富的教学经验和研究成果。

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编辑推荐

本书以《信息安全师》国家职业标准为依据，主要内容包括初识职场、职业素养与职业道德、信息安全基本知识、操作系统安全、病毒检测与防御、密码设置与破解防范、信息认证与隐藏、信息安全管理等信息安全技术及职场认知。