华图?2016版江西省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验（彩印版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

本书主要针对江西公务员考试行政职业能力测验科目，严格依据*公务员考试大纲而编写，包含五大模块：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。书中分析了各模块的*考点和历年考情，并在深入分析历年真题的基础上总结了各模块复习技巧。同时，本书不仅采用明亮清晰的彩色印刷，还配有华图名师编写的模拟配套试题及名家解析，真正通过理论与实战相结合，全力帮助考生获取应试高分。

模块一江西言语理解与表达

章逻辑填空3

江西历年考点透视3

典型真题直击4

基础知识解读4

常考角度剖析5

考点1实词填空5

考点2成语填空10

考点3虚词填空14

70分通关必做题17

参考答案及解析20

80分专项疯狂练习23

第二章阅读理解24

江西历年考点透视24

典型真题直击25

基础知识解读25

常考角度剖析26

考点1主旨概括题26

考点2意图推断题33

考点3态度观点题38

考点4细节理解题41

考点5语句理解题45

考点6下文推断题47

考点7标题填入题49

70分通关必做题51

参考答案及解析55

80分专项疯狂练习56

第三章语句表达57

江西历年考点透视57

典型真题直击58

基础知识解读58

常考角度剖析58

考点1语句排序题58

考点2语句衔接题61

考点3病句辨析题63

考点4错别字辨析65

70分通关必做题67

参考答案及解析69

80分专项疯狂练习69

我的错题便笺70

模块二江西数量关系

章数学运算73

江西历年考点透视73

典型真题直击74

基础知识解读74

常考角度剖析74

考点1初等数学问题74

考点2方程与不等式80

考点3比例问题81

考点4计数问题83

考点5值问题85

考点6费用问题87

考点7行程问题88

考点8几何问题90

考点9杂类问题92

70分通关必做题93

参考答案及解析96

80分专项疯狂练习99

第二章数字推理100

江西历年考点透视100

典型真题直击100

基础知识解读100

常考角度剖析101

考点1基础数列101

考点2分数数列102

考点3组合拆分数列103

考点4幂次数列103

考点5多级数列104

考点6递推数列105

70分通关必做题106

参考答案及解析108

80分专项疯狂练习109

我的错题便笺110

模块三江西判断推理

章图形推理113

江西历年考点透视113

典型真题直击114

基础知识解读114

常考角度剖析115

考点1数量规律115

考点2位置规律117

考点3样式规律120

考点4重构规律123

70分通关必做题126

参考答案及解析127

80分专项疯狂练习127

第二章定义判断128

江西历年考点透视128

典型真题直击128

基础知识解读129

常考角度剖析129

考点1单定义判断129

考点2多定义判断131

70分通关必做题132

参考答案及解析134

80分专项疯狂练习135

第三章类比推理136

江西历年考点透视136

典型真题直击136

基础知识解读137

常考角度剖析138

考点1语法关系138

考点2词性关系138

考点3逻辑关系139

70分通关必做题141

参考答案及解析142

80分专项疯狂练习143

第四章逻辑判断144

江西历年考点透视144

典型真题直击145

基础知识解读145

常考角度剖析146

考点1演绎推理146

考点2归纳论证169

考点3智能推理174

考点4日常推理177

70分通关必做题178

参考答案及解析180

80分专项疯狂练习182

我的错题便笺182

模块四江西资料分析

江西历年考点透视185

典型真题直击186

基础知识解读187

常考角度剖析190

考点1查找型190

考点2计算型192

考点3比较型200

考点4综合分析型202

70分通关必做题210

参考答案及解析212

80分专项疯狂练习214

我的错题便笺214

模块五江西常识判断

江西历年考点透视217

典型真题直击218

基础知识解读218

常考角度剖析219

考点1政治219

考点2法律229

考点3经济234

考点4历史人文常识241

考点5科技常识251

考点6地理国情257

70分通关必做题263

参考答案及解析265

80分专项疯狂练习268

我的错题便笺268

附录两会热点再现

报告要点速递271

施政热词诠释274

华图教育：

集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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基础知识解读

从历年江西省考真题来看，逻辑填空题的出题方式一般是设置三两句话的阅读材料，从中抽取1—3个词语依次排列作为正确选项，要求考生从所给的四个选项中选出恰当的一项(依次)填入画横线处，从而使句子的意思表达得准确、得体。其命题要点主要体现在理性意义、色彩意义、搭配意义、语体风格、语义轻重、语法功能等几个方面。抽取出来的词语主要涉及实词、成语和虚词。因此，逻辑填空主要分为实词填空、成语填空和虚词填空三种题型。在具体考查形式上，既有单纯的对实词、成语或是虚词的考查，也有实词、成语、虚词中的两者或是三者的混合考查。其中实词填空、成语填空以及实词和成语的综合是历年省考中逻辑填空的考查重点。

逻辑填空简单地说，主要考两点：一是考基础，二是考使用。“基础”是基于考生平时的词汇积累；“使用”则是从功能角度出发，重点在于具体语境下的规范表达。因此考生在备考逻辑填空的过程中，要放弃“走捷径”的心态，踏踏实实地从真题入手，对选项给定的词汇进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习来培养自己对规范表达的“正确语感”。

由于逻辑填空题主要是考查平时的积累，并且要求考生有较强的判断力，所以考生不要在一道题目上犹豫不决，浪费时间。根据我们的经验，在逻辑填空这种题目上，花费时间的长短和作答的正确率并不成正比关系，所以在临场考试中不要浪费过多的时间和精力在这种题型上。只有平时多下功夫，考场上才能轻松发挥。

备考加油站

谦辞：表示谦虚或谦恭的言词，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。我们耳熟能详的一些谦词：鄙人、不才、家父、愚兄、小儿、犬子、贱内、拙荆、寒舍、愚见、薄面、抛砖引玉、狗尾续貂、绵薄之力。

敬辞：指含恭敬、尊敬口气的用语，也是对人礼貌的一种用语，可以体现人的文学修养，一般是对人。我们耳熟能详的敬辞：足下、阁下、令郎、令爱、令尊、令阃(阃kǔn，古代妇女的内室。令阃，对对方妻子的敬称)、贤弟、华府、高见、芳龄、高寿、赐教、蓬荜生辉、鼎力相助、不吝赐教。

常考角度剖析

考点1实词填空

一、实词填空概述

实词指具有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

实词填空在历年江西省考逻辑填空中所占的比重较大，难度层级较高，一直是广大考生失分率较高的题型之一。考生失分的原因主要集中在以下几点：，对语境不理解，不能准确把握语境中的提示信息；第二，对选项中给定的实词含义不理解，不能清楚辨析意思相近的实词的区别；第三，没有掌握选项中给定词语的用法，以及语句表达的基本要求。

实词填空的考查形式可能是单纯考查实词，也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近年来的试题看，实词考查呈现出以下特点：

，更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查；

第二，考查的实词多是常用词和常误用词。

二、实词填空的答题思路

遵循科学的答题思路，将有助于实词填空的作答。作答实词填空的常见思路是：

步，分析语境，看语境中的空格处需要填入一个什么特征的词语；

第二步，辨析选项，看选项中给定的四个词语哪一个符合语境所需特征。

实词填空解题思路框架图

三、实词填空的解题方法

我们知道，逻辑填空的出题方式是设置一段阅读材料，要求考生根据句子和所给选项选出填入画横线部分恰当的一项，从而使句子的意思表达得准确、得体。那么，怎样判断画横线部分需要填入的词语所具备的特征呢？这需要对整个文段进行分析，从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢？这需要对给定的四个词语进行辨析。我们将从词语辨析和语境分析两个方面讲解实词填空的解题方法。

（一）词语辨析法

实词辨析可以从词语的理性意义、色彩意义和语法意义三个方面入手。具体而言，对实词理性意义的辨析分为词义轻重、词义侧重两个考点；对实词色彩意义的辨析分为感情色彩、语体色彩两个考点；对实词语法意义的辨析分为习惯搭配和词性功能两个考点。当然，从历年真题来看，一道实词填空题很少会单纯针对某一考点进行考查，而是会综合多个考点。这就要求考生在实践中灵活运用各个考点的解题技巧。

1.理性意义辨析

所谓词语的理性意义，是指词语的概念意义，即反映人们对所称谓的事物的理性认识那部分内容。辨析词语的理性意义可以从词义轻重和侧重点两方面入手。

（1）词义轻重

视频讲解词义轻重是指意义相近的词语有程度深、性质重和程度浅、性质轻的差别。题干材料为我们提供一定的语境，可以提示我们此处词语所需要的轻重程度，这可以作为我们选择有语义轻重差异词语的根据。比如：“批评”和“批判”这两个词汇均表达了一定的否定意味，比较差异可知其中“批评”表达的语义较轻，说话人的初衷是使听话人改正其不足或缺点；而“批判”表达的语义则较重，表示所犯错误非常严重。

词义轻重辨析单独出现的几率较小，通常与其他考点综合考查。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的名词、动词、形容词表现出来的差别，有的词语指称或适用于比较重大的事物，有的则指称或适用于一般性的事物。如：

哀求>恳求>请求；渴望>期望>希望；阻止>阻拦>阻碍；悲悯>怜悯>同情；拷问>质问>质疑；错误>偏颇；禁锢>束缚；妨害>妨碍；剖析>分析。

辨析时需要抓住这些词的轻重意义，选择语义程度上符合语境的词语。

（2）词义侧重

视频讲解有些近义词因词义的侧重点不同，表达的角度或意义方向会有些差异，辨析近义词还可以从词义侧重点入手进行仔细分析。词义的侧重点辨析是一个重要的考点，一般情况下需要侧重辨析两个词语间不相同的字。考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表述，然后比较每个汉字的基本含义，从而判断二者的强调重点何在。

比如：“鉴别”和“鉴赏”这两个词语中存在同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，即为两个词语的差异所在。其中“鉴别”侧重“别”字，意为“区别、分别”，可知“鉴别”一词主要指的是发现或区别二者之间的不同、好坏、真伪、优劣等。而“鉴赏”一词侧重“赏”字，意为“欣赏”，换言之，“鉴赏”的对象一定是好的、美的。

比如：“差距/差别/差异”这三个词，“差距”侧重距离，有高低之分；“差别”侧重区别，强调能区分开；“差异”侧重不同。三者侧重点不同，不能混用。

“化装/化妆”：“化装”和“化妆”二词都有打扮、修饰的意思，但是“装”有服装的意思，“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人；“妆”有化妆的意思，“化妆”就是指用脂粉等使容貌美丽。二者侧重点不同，不能混用。

“搜集/收集”：“搜集”强调到处寻找并收集起来，侧重寻找，带有主观上比较费劲的意思；“收集”就是收拾整理起来。二者侧重点不同，不能混用。

辨析时需要抓住这些词的词义侧重，选择侧重强调的语义和语境相匹配的词语。

2.色彩意义辨析

词语除了反映人们对客观事物的理性认识外，还会因人们的主观感受，而表达出对该事物的评价。这种评价就是词语的附加意义，又称色彩意义。词语色彩意义的辨析可以从感情色彩、语体色彩和形象色彩三个方面入手。其中感情色彩和语体色彩是考试重点涉及的考点，这里着重讲述。

(1)感情色彩

词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义词、中性词三类。褒义词是指词义中带有赞许、肯定感情的词，如英俊、佳丽、夸奖。贬义词指词义中带有批评、否定感情的词，如丑陋、流氓、谩骂。中性词指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词。有些词语的褒贬色彩不是非常明显，但确实带着某种感情倾向性，因此从感情倾向性角度也可以将词语分为积极(如成果、经验)、消极(如后果、教训)、中性(如结果)三类。辨析近义词要把握它们的感情色彩或感情倾向性，从而明确其差异，选择和语境感情色彩或感情倾向性为匹配的词语。

此外，在运用感情色彩这一方法时，还要注意提炼文中可能出现的关联词语，尤其是表示转折、递进、并列等关系的关联词语。还需要注意的是，有些词语用简单的褒义、贬义划分比较困难，这时，可以选择从表达的倾向性上入手分析。另外，一个文段中可能出现几种观点，其中包括作者的观点和其他人的观点，考生要注意辨别。

(2)语体色彩

词语的语体色彩可分为书面语和口语。书面语具有庄重、严谨的风格，一般用于议论文、说明文中；口语则带有轻松、活泼、亲切的风格，常用于记叙文、散文或杂文中。比如：“调解”和“斡旋”这两个词语，“调解”可以用于日常口语，表达一种对于日常生活中矛盾的疏导；而“斡旋”一词则为外交辞令，通常用于重大的国际争端，不能随意混用。

语体色彩辨析在考试中涉及较少，考生只要了解这种辨析角度即可。

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前言

1.手机APP“考试通”

2.砖题库

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3.江西省考服务交流群

QQ:271469587

4.江西省考图书内容答疑

htbjb2008@163.com

备考策略

步，明确优劣势

强化优势模块

体现加法效应

填补薄弱环节

规避自身短板

第二步，针对性练习

熟悉题型考点

提高解题速度

总结作答技巧

保证高准确率

第三步，强化性复习

模拟真实考场

检测学习效果

归纳不足之处

及时予以弥补

移动互联时代，线上线下教材

随着高新技术的不断发展，移动互联网逐步渗入我们的生活，手机客户端不断丰富着我们的掌上生活，我们的生活习惯、生活方式亦随之发生了翻天覆地的变化，我们的学习方式逐步网络化、便捷化。因此，我们的教材不能再一味地走完全纸质化的路线，而要顺应时代要求，将线上线下相互结合。现今，线上线下相结合的华图2016版江西省《行政职业能力测验》教材面世了！

二维码扫一扫，轻装上阵学习

时代在召唤，为顺应时代，取得更持久的发展，华图2016版江西《行政职业能力测验》教材的创新变革是史无前例的。具体表现如下：

删繁就简，存留精华。此次，我们对行测教材的篇幅进行了大规模删减，去其繁枝乱节，留其体系根本，使得考生更容易掌握行测各个模块的知识内容，更减轻了复*担。

移动互联，掌上学习。随处可见的二维码是2016版行测教材变革的另一大特征，它不同于以往初步的简单扫描链接，而是将移动客户端与纸质图书充分结合，提供了相关串讲、题库、视频等全方位的移动客户端复习资料，满足了当今社会对学习便捷性的需求。

立足真题，创新栏目设置

本教材各章在分析历年真题的基础上，进行“江西历年考点透视”，让考生一眼看清历年的考试重点题型以及本章考点的命题趋势；同时，用“典型真题”说话，直击考点；另设“基础知识解读”栏目，精细讲解解题技巧及方法；附加经典例题，细列“思路导学”，名师现身点睛，帮助考生全面掌握解题技巧。

搜索相关题目，训练反馈同行

当广大考生已经掌握了每个模块的考点后，应当同步进行训练提升。训练的步是真题，正所谓“从真题中来，到真题中去”。本教材的“70分通关必做题”部分，抽取国考以及各省市历年真题中的相关题型，让考生备考训练更加全面系统。每个模块都设有考生的专有“错题便笺”，考生在训练之后，可以及时回顾反馈，以完成整个学习系统。

书太厚？题太多？没时间？这一切都不再是问题。在掌上学习时代，考生随时随地都可以学习！公考路途艰辛，我们衷心希望能为各位考生减轻备考负担，在公考之路上所向披靡！

由于时间仓促，书中难免出现纰漏和瑕疵，敬请广大读者指正。

编者2015年4月

本教材所选真题，均来源于网络或根据考生回忆整理。