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智阅天地 -幼儿园音乐活动有效教研 幼儿园音乐教育研究丛书 许卓娅 【任选】幼儿园音乐教育研究丛书8册第3版 许卓娅 从模仿到创造上下韵律活动欣赏歌唱打击乐器演奏活动音乐活动有效教研园本课程
本书资料更新时间：2025-01-20 04:02:52

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幼儿园音乐活动有效教研 幼儿园音乐教育研究丛书 许卓娅 【任选】幼儿园音乐教育研究丛书8册第3版 许卓娅 从模仿到创造上下韵律活动欣赏歌唱打击乐器演奏活动音乐活动有效教研园本课程书籍详细信息

  • ISBN：9787565149160
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2023-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：74.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 04:02:52

内容简介：

　　本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园韵律活动教育教学特点，二是幼儿园韵律教学活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化歌唱活动设计，三是幼儿园韵律活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化韵律活动案例，四是增加一个块面，对优秀教育活动案例进行分析，五是增加两个示范课视频，六是纳入“幼儿园音乐教育研究丛书”。

书籍目录：

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作者介绍：

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出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

　　本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园韵律活动教育教学特点，二是幼儿园韵律教学活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化歌唱活动设计，三是幼儿园韵律活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化韵律活动案例，四是增加一个块面，对优秀教育活动案例进行分析，五是增加两个示范课视频，六是纳入“幼儿园音乐教育研究丛书”。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：5分

  • 文字风格：4分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：6分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：5分

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  • 安全性：3分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：8分

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  • 经典(283+)
  • 差评少(134+)
  • 内涵好书(202+)
  • 三星好评(641+)
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  • 无水印(677+)
  • 实惠(227+)
  • 无广告(613+)
  • 还行吧(483+)

下载评价

  • 网友 堵***格： ( 2025-01-15 18:42:56 )

    OK，还可以

  • 网友 石***烟： ( 2025-01-12 12:16:07 )

    还可以吧，毕竟也是要成本的，付费应该的，更何况下载速度还挺快的

  • 网友 康***溪： ( 2025-01-18 02:21:29 )

    强烈推荐！！！

  • 网友 冉***兮： ( 2024-12-21 05:10:11 )

    如果满分一百分，我愿意给你99分，剩下一分怕你骄傲

  • 网友 戈***玉： ( 2025-01-13 03:30:07 )

    特别棒

  • 网友 孙***美： ( 2025-01-19 16:12:26 )

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 温***欣： ( 2025-01-10 06:59:49 )

    可以可以可以

  • 网友 居***南： ( 2025-01-19 05:42:23 )

    请问，能在线转换格式吗？

  • 网友 蓬***之： ( 2025-01-07 07:20:26 )

    好棒good

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ISBN：9787565149160
出版社：暂无出版社
出版日期：2023-12
作者：暂无作者
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