管理信息系统基础/应用型本科规划教材/程宏/浙江大学出版社 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

主要介绍信息系统规划的原理和实现过程，包括信息系统的规划、设计，软硬件选择、安装配置，软件开发与既有系统的整合，系统集成实施的要点、步骤与过程，并附有练习题和30个详细的信息系统设计配置的实验，使读者能够完成大中小型信息系统的设计和实施过程。

第1章  管理信息系统概述

  导入语

  1.1  信息与信息管理

  1.2  管理信息系统概述

  1.3  管理信息系统的发展趋势及类型

  (本章小结)

  (练习与思考)

第2章  信息系统与现代企业管理

  导入语

  2.1  管理职能与信息系统架构

  2.2  现代管理方法对信息系统的影响

  2.3  管理信息系统的战略作用

  (本章小结)

  (练习与思考)

第3章  信息系统的技术基础及应用

  导入语

  3.1  计算机系统概述

  3.2  计算机网络与数据通信技术

  3.3  其他相关信息技术应用及发展趋势

  (本章小结)

  (练习与思考)

第4章  信息系统的数据管理

  导入语

  4.1  数据结构与数据处理

  4.2  数据库系统(DBS)

  4.3  关系数据库概述

  4.4  数据库设计

  4.5  典型的关系数据库简介

  4.6  数据库发展

  (本章小结)

  (练习与思考)

第5章  职能管理及决策支持系统

  导入语

  5.1  事务处理及职能应用系统

  5.2  知识管理与决策支持系统

  (本章小结)

  (练习与思考)

第6章  跨职能的企业系统应用

  导入语

  6.1  企业资源规划(ERP)

  6.2  供应链管理系统(SCM)

  6.3  客户关系管理系统(CRM)

  (本章小结)

  (练习与思考)

  (课堂讨论)

第7章  网络时代的系统应用——电子商务

  7.1  电子商务概述

  7.2  电子商务系统特征

  7.3  电子商务与相关系统的集成

  7.4  移动商务

  (本章小结)

  (练习与思考)

第8章  企业信息系统的构建

  导入语

  8.1  构建信息系统的方法概述

  8.2  结构化系统开发方法

  8.3  原型法

  8.4  面向对象的方法

  8.5  组合开发方式及CASE方法

  (本章小结)

  (练习与思考)

第9章  信息系统规划与分析

  导入语

  9.1  信息系统规划

  9.2  系统开发可行性研究

  9.3  系统分析

  9.4  数据字典

  9.5  系统逻辑方案建立与系统分析报告

  (本章小结)

  (练习与思考)

第10章  结构化信息系统设计

  导入语

  10.1  信息系统设计概述

  10.2  软件系统总体结构设计

  10.3  代码设计

  10.4  数据库设计

  10.5  输入输出及用户界面设计

  10.6  编写系统设计说明书

  (本章小结)

  (练习与思考)

第11章  信息系统实施与评价

  导入语

  11.1  程序设计方法

  11.2  软件测试

  11.3  系统试运行和系统切换

  11.4  系统评价

  11.5  信息系统监理与审计

  (本章小结)

  (练习与思考)

第12章  信息系统运行与管理

  导入语

  12.1  系统运行管理基础

  12.2  信息系统维护

  12.3  信息系统安全与控制

  12.4  信息系统应用与信息伦理

  (本章小结)

  (练习与思考)

参考文献

主要教学和研究方向：管理信息系统、电子商务等，担任《电子商务实用教程》副主编（浙江大学出版社2006年8月）；曾经担任某大型企业集团信息中心负责人多年，具有信息系统规划与管理的丰富经验。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：管理信息系统基础/应用型本科规划教材/程宏/浙江大学出版社在线阅读

在线听书地址：管理信息系统基础/应用型本科规划教材/程宏/浙江大学出版社在线收听

在线购买地址：管理信息系统基础/应用型本科规划教材/程宏/浙江大学出版社在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《管理信息系统基础》以应用型本科院校的经济管理类学生为主要对象，内容全面，从基本概念的引入，信息系统对管理的支持，信息系统涉及的技术，到信息系统建立的全过程以及系统投入运行后的管理，思路清晰，便于理解。在编写过程中，作者力求贴近实际，在参考、借鉴国内外多种最新教材、专著的基础上，还结合信息技术的新发展，增添了大量信息管理方面的新技术和新概念，引入的案例也多选自行业前沿的信息系统应用。既能激发新生代学生的学习兴趣，也对学生的学习起到更好的样板和辅助作用。