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信息资源建设(第2版高等学校图书馆学专业系列教材)书籍详细信息

  • ISBN:9787307219625
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-12
  • 页数:暂无页数
  • 价格:40.30
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-20 04:03:37

内容简介:

《信息资源建设》是图书馆学专业核心课程,自2008年出版以来,已经重印9次,印数已超过2万册。2008年版教材构建了一个新的信息资源建设的理论体系,将图书馆传统的文献资源建设与新兴的数字信息资源建设、微观层次的馆藏建设与宏观层次的信息资源保障体系建设有机地整合到一个理论框架之中,较好地体现了传统的馆藏实体资源与网络环境下的数字资源协调发展的理念。此次修订继续秉持了这一理念,同时试图努力反映近十年来 外信息资源建设实践领域发生的深刻变化,广泛吸纳 外信息资源建设理论研究的新成果,并在教材体系结构和内容方面都有一定的突破和创新


书籍目录:

章 信息资源建设概论

节 信息与信息资源

第二节 信息资源的类型和特征

第三节 信息资源建设的概念和内容

第二章 信息资源建设的基本理论

节 信息资源建设的支撑理论

第二节 信息资源建设的影响因素

第三节 信息资源建设的原则

第三章 信息资源建设政策

节 信息资源建设政策的基本问题

第二节 微观层次的信息资源建设政策

第三节 宏观层次的信息资源建设政策

第四节 信息资源建设政策的制定和实施

第四章 信息资源的选择

节 信息资源选择理论

第二节 不同类型图书馆信息资源的选择

第三节 各类型信息资源的选择

第五章 信息资源的采集

节 实体文献资源的采集

第二节 虚实结合的资源采集新模式

第三节 数字资源采集

第四节 新技术在数字资源采集中的运用

第六章 数字资源建设

节 特色数据库建设

第二节 网络信息资源建设

第三节 开放存取信息资源建设

第四节 数字资源的整合

第五节 数字人文建设

第六节 科学数据资源管理

第七章 馆藏信息资源的管理

节 馆藏文献的布局与排列

第二节 馆藏信息资源的评价

第三节 馆藏文献的保存与保护

第四节 馆藏文献的处置与储存图书馆

第五节 数字馆藏的管理

第六节 数字资源的长期保存

第八章 政府信息资源建设

节 府信息资源的内涵、特征、来源与构成

第二节 政府信息资源规划

第三节 政府信息资源的采集

第四节 政府信息资源的组织

第五节 政府信息资源的开发

第垄章 企业信息资源建设

节 企业信息资源的特点、来源与构成

第二节 企业信息资源建设的基本理论

第三节 企业信息资源的规划与采集

第四节 企业信息资源的组织与存储

第五节 企业信息资源的开发

第三章 信息资源共建共享

节 信息资源共建共享的时代背景与现实意义

第二节 信息资源共建共享的目标与内容

第三节 信息资源共建共享的重要形式——图书馆联盟

第四节 国外信息资源共建共享范例

第五节 我国信息资源共建共享的历程

第六节 我国信息资源保障体系建设

参考文献与 阅读书目


作者介绍:

肖希明,1983年毕业于武汉大学图书馆学专业。毕业后留图书馆学系任教。1992年9月至1995年6月在武汉大学图书情报学院攻读博士研究生,获理学博士学位。1996年2月至9月在美国俄亥俄州肯特州立大学作访问学者。1999年4月至2004年11月应聘任佛山科技学院图书馆馆长。2001年晋升为教授。现为武汉大学信息管理学院图书馆学系主任,博士生导师。主要研究领域为信息资源建设、图书馆管理等。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

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书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:5分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:3分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:7分

  • 文化贡献:5分


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下载评价

  • 网友 仰***兰: ( 2024-12-23 15:07:48 )

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  • 网友 谢***灵: ( 2024-12-29 07:51:43 )

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  • 网友 养***秋: ( 2024-12-25 19:12:57 )

    我是新来的考古学家

  • 网友 温***欣: ( 2025-01-09 23:03:35 )

    可以可以可以


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