键盘即兴弹奏指南 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《键盘即兴弹奏指南》（以下简称《指南》）的学习对象是已经具有一定的和声学知识及键盘弹奏技能，正在从事或今后即将从事有关即兴弹奏工作（中小学音乐教育、专业与业余歌舞伴奏、其他健盘乐器弹奏等）的学员。本书将对他们如何加强即兴弹奏基本训练，提高弹奏艺术水平，给予实有用的指导，并提供一种循序渐进的训练方法。

[序言]

附：关于本书采用的和弦标记的说明

种和弦标记释读提示

[初学篇]

章 即兴弹奏的学习方法与基本弹奏技术

节 即兴弹奏的学习方法

第二节 即兴弹奏的硬技术

第三节 即兴弹奏的软技术

第二章 歌曲简易即兴伴奏（上）

节 C大调正三和弦与属七和弦

第二节 a小调正三和弦与属七和弦

第三节 简易三层次织体

第三章 歌曲简易即兴伴奏（下）

节 G大调、e小调基本和声语汇

第二节 F大调、d小调基本和声语汇

第三节 终止式

第四节 低音声部设计

第五节 简易织体变化

第四章 和声语汇的初步变化

节 副三和弦

第二节 重属和弦与Ⅳ级副属和弦（DD、SD）

第三节 平行大小调交替

第四节 宫调式

第五节 羽调式

[和声篇]

第二种和弦标记释读提示

第五章 扩大音区及右手附加和声声部

节 和弦式附加声部

第二节 平行式附加声部

第三节 自由陪衬声部

第六章 和声语汇的复杂化（上）

节 自然七和弦

第二节 副属七和弦

第三节 副下属和弦

第四节 同主音大小调交替

第五节 同主音大小调交替变和弦

第七章 和声语汇的复杂化（下）

节 其他调式交替变和弦

第二节 减七和弦（副属导七和弦）

第三节 重属增六和弦与属变和弦

第四节 九和弦

第五节 低音声部线条

五声调式和声和弦标记释读提示

第八章 五声调式歌曲的即兴伴奏方法

节 五声调式伴奏配置的一般特点

第二节 单一调式的歌曲伴奏

第三节 五声调式交替与转调

[织体篇]

第九章 和弦式织体的变化形式

节 琶音和弦

第二节 震音和弦

第三节 和弦式织体的低音线条

第十章 分解和弦式织体的变化形式

节 音区变化

第二节 节奏变化

第三节 其他形式变化

第十一章 欧美现代歌舞曲节奏

节 “拉格泰姆”（Ragtime）节奏

第二节 “摇摆”（Swing）节奏

第三节 爵士圆舞曲（Jazz waltz）节奏

第四节 探戈（Tango）节奏

第五节 伦巴（Runlba）节奏

第六节 六十年代以来的歌舞曲节奏

第十二章 中国民族歌舞曲节奏

节 汉族歌舞曲节奏

第二节 维吾尔族歌舞曲节奏

第三节 朝鲜族歌舞曲节奏

第四节 藏族歌舞曲节奏

第五节 蒙古族歌舞曲节奏

[发展篇]

第十三章 现代通俗音乐的特殊和声语汇

节 作为基本语汇的七和弦与九和弦

第二节 平行和弦

第三节 “蓝调”（Blues）和弦

第十四章 伴奏对旋律的补充

节 华彩性补充

第二节 模仿性补充

第三节 线条性补充

第四节 省略旋律声部的补充手法

第十五章 变奏手法

节 爵士风格变奏

第二节 装饰变奏

第三节 其他变奏手法

第十六章 主题（动机）的展开方法与即兴曲弹奏

节 常用展开方法

第二节 风格化展开方法

第三节 调性展开方法

第四节 前奏、间奏与尾声设计

第五节 即兴曲的结构原则与方法

[余论]

怎样设计并弹奏一首歌曲的即兴伴奏——关于工作程序的建议

《键盘即兴弹奏指南》歌曲伴奏练习曲目索引

后记

巢志珏，上海音乐学院副教授。1964年毕业于上海音乐学院钢琴系，现任教于该系。曾合作编写《世界著名通俗钢琴曲欣赏》等书，又曾为《中小学音乐教育》杂志“向音乐老师介绍一首钢（风）琴小品”专栏撰稿。七十年代在中央民族学院艺术系任教期间，曾有多年舞蹈即兴伴奏的实践经验，并系统收集、整理了中国各民族歌舞音乐资料。

孙维权，上海音乐学院副教授。1963年毕业于上海音乐学院理论作曲系，现任教于该院。曾开设《键盘和声与即兴弹奏》、《和声风格分析》等课程，编著《世界著名名通俗钢琴曲欣赏》（上海文艺出版1986年出版）、《声乐日日谈》（上海音乐出版社1986年出版，同年被评为“读者喜欢的十本上海版新书”之一）、《中外名曲旋律辞典》（主编，1992年出版，同年亦被评为“读者喜欢的十本上海版新书”之一）等书。又撰写、发表音乐论文《商代大乐探微》（曾被评为上海海音乐学院科研论文一等奖）等数十篇。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：键盘即兴弹奏指南在线阅读

在线听书地址：键盘即兴弹奏指南在线收听

在线购买地址：键盘即兴弹奏指南在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《键盘即兴弹奏指南》所采用的曲谱，是针对特定训练要求而精选的。包括了儿童歌曲、民歌、群众歌曲、抒情歌曲、通俗歌曲等多样体裁。限于篇幅，一般仅选一至二首，最多四首，同时在每一节正文之后，又附录[补充学习曲目]若干首。补充曲目曲谱可以在亦由笔者主编的《中外名曲旋律辞典》（1992年6月由上海音乐出版社出版）找到，学员可自行选用。