中公河北省公务员考试用书2016言语理解与表达考点精讲与高分题库河北省公务员录用考试专项教材最新版 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《中公版·2016河北省公务员录用考试专项教材：言语理解与表达考点精讲与高分题库（*版）》是由中公教育公务员考试研究院相关专家，在深入研究河北省公务员考试大纲及言语理解与表达历年真题的基础上精心编写而成的。全书根据公务员行测考试的实际情况，分为逻辑填空、阅读理解、语句表达三大题型，每个"考点精讲"中精选历年考试中出现的重难点内容，配以典型真题，由浅入深的讲解，逐步引导考生掌握考试规律。"专题特训"则针对各个专项，锻炼考生对题目的辨别能力，后的"限时模拟"不仅帮助考生查缺补漏，同时增加考生的临考实战经验。

篇 逻辑填空考点精讲

　专项一 语境分析

　　必考考点一 对应分析法

　　必考考点二 情境展开法

　专项二 词义辨析

　　必考考点一 理性义与色彩义

　　必考考点二 词义辨析方法

　专项三 词语搭配

　　必考考点一 习惯搭配

　　必考考点二 常考专业术语

　专项四 关联词

　　必考考点一 八大复句关系

　　必考考点二 四大易混复句关系

　专项五 成语

　　必考考点一 陷阱识别法

　　必考考点二 元素分析法

　　必考考点三 成语关系判定法

　　必考考点四 避生就熟法

　　附录1 常见易混实词

　　附录2 常见易混虚词

　　附录3 常见易误成语300例

第二篇 阅读理解考点精讲

　专项一 主旨观点型题目

　　必考考点一 题型特点

　　必考考点二 解题关键信息

　　必考考点三 解题技巧

　专项二 细节理解型题目

　　必考考点一 常设陷阱

　　必考考点二 七大常设陷阱的主要表现

　专项三 其他片段阅读题目

　　必考考点一 词句理解

　　必考考点二 寓意理解

　　必考考点三 推断下文

　　必考考点四 标题提炼

　专项四 文章阅读

　　必考考点一 题型命制特点

　　必考考点二 文章阅读题目的做题步骤

　　必考考点三 经典真题精讲

第三篇 语句表达考点精讲

　专项一 字词注音

　专项二 错别字

　专项三 语句连贯

　　必考考点一 保持语意连贯的三个基本条件

　　必考考点二 语句连贯型题目的两大题型

　　必考考点三 保持语意连贯的七大原则

　　必考考点四 运用排除法解语句连贯型题目

　专项四 病句辨析

　　必考考点一 病句的六大类型

　　必考考点二 解病句辨析题的两大方法

　专项五 修辞运用

　　必考考点一 十种常见修辞格

　　必考考点二 易混修辞格的区分

　专项六 标点符号的使用

　　必考考点一 常考标点符号的用法

　　必考考点二 易混标点符号的区分

　　必考考点三 不同位置"某某说"后的点号使用

　　必考考点四 不同类型的引用中标点符号的用法

第四篇 考点专项特训

　　特训一 语境分析

　　特训二 词义辨析

　　特训三 词语搭配

　　特训四 关联词

　　特训五 成语

　　特训六 主旨观点型题目

　　特训七 细节理解型题目

　　特训八 其他片段阅读题目

　　特训九 文章阅读

　　特训十 字词注音与错别字

　　特训十一 语句连贯

　　特训十二 病句辨析

　　特训十三 标点符号的使用

　　特训十四 修辞运用

第五篇 限时实战模拟

　　限时实战模拟（一）

　　限时实战模拟（二）

　　限时实战模拟（三）

　　限时实战模拟（四）

　　限时实战模拟（五）

河北省公务员四级联考、选调生考试课程体系

中公教育·全国分校一览表

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　■ 在消费品领域，人们的审美观、价值观念是非常 的，什么是高雅的，什么是大众的，人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解。如果让西方饮茶习惯去 茶饮料领域，他们不习惯的绿茶就永远出不了品牌。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．时尚 改变 B．灵活 占领

　　C．主观 主导 D．多元 适应

　　解析：此题答案为C。" "与"人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解"构成解说关系的正对应。由此提示可看出这里强调的是"不同理解"，即意识形态方面存在的差异。与此对应，C项的"主观"就呼之欲出了。再结合第二空"主导"印证，可确定本题答案为C。

　　■ 不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值？思想和学术它们之间没有"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"那种

　　的关系。

　　填入横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．非此即彼 B．针锋相对

　　C．势不两立 D．此消彼长

　　解析：此题答案为C。"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"与" "构成概括关系的正对应。解题关键是对前句"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"这一诠释的理解。与两个"压倒"相对应，C项的"势不两立"与之相符合，故当选。

　　■ 在深化改革和推进发展的过程中，我们必须以更大的决心、更积极的 和更强有力的 ，落实基本医疗卫生的公益性，让人民群众共享改革发展的成果。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A.心态 信心 Ｂ．姿态 措施

　　Ｃ．行动 手段 Ｄ．信念 政策

　　解析：此题答案为B。三个"更……的"结构相同，提示文段存在顺承型正对应。三者构成的是关系上的顺承，Ａ、Ｄ两项显然不合乎这种顺承关系，排除。Ｃ项"手段"不符合文段的语体色彩，排除。故正确答案为Ｂ。

　　注意：当文段中出现顺承型正对应时，如果从语意和关系上不好判定答案，可尝试从词性入手。一般顺承型正对应，各短语间为并列关系，其对应结构的词语词性应保持一致。

　　■ 我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，随着新中国的成立基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入而不断发展，其既有传统的 ，也有政策的 ，还有时代的 。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　Ａ．延续 继承 跟进

　　Ｂ．延续 传承 烙印

　　Ｃ．延绵 继承 烙印

　　Ｄ．延绵 传承 跟进

　　解析：此题答案为D。三个"有……的……"结构相同，提示文段存在顺承型正对应关系。由语意和关系不太容易得出答案，可考虑从词性入手。四个选项中除了"烙印"为名词，其他的都为动词，由此直接排除含有"烙印"的Ｂ、Ｃ。延续：照原来的样子继续下去。延绵：连续不断，指形态上的连贯。句中说的是残疾人事业与传统保持着连贯性，没有割断联系，而不是说完全照着传统的样子继续下去。故应选"延绵"。所以，本题答案为Ｄ。

　　■ 我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种 后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种 。

　　填入横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．苦涩 奢望 B．辛酸 奢求

　　C．历练 幻想 D．风雨 梦境

　　解析：此题答案为A。由空后的"回味"可知，这里所填的词语应与味道有关，符合这一特征的只有"苦涩"和"辛酸"，排除C、D。人们常说"忆苦思甜"，故会引起回味的一般是苦味，而不是酸味，由此排除B，答案为A。

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　　有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有 。对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。但即便是 的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。

　　Ａ．必然性 乐观 Ｂ．规律性 简单

　　Ｃ．突发性 粗略 Ｄ．周期性 保守

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　　【答案】D。解析：阅读题干可知，空与"大约每2600万年发生一次"构成概括关系的正对应，"每"在此表示同一动作有规律地反复出现，由此可知，空只能选"规律性"或"周期性"。与"简单"相比，"保守"侧重于指一种底线或的限度，与后面的"至少"对应更恰当。因此本题答案为Ｄ。

　　2.逆对应

　　逆对应，就是文段中上下文的若干词句从反面提示了应选词语的信息。当文段中存在诸如转折关系、并列关系、背离关系等逻辑关系时，考生可考虑此种对应。

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