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本书在原著基础上作了大幅度改动，大部分章节内容是新撰写的。如第五章《主持人的策划创新能力》，第六章《主持人的互动意识与互动主持》，第十一章《主持人“听”、“说”、“写”的技巧》，第十二章《现场主持能力》，第十三章《明星主持人成功之路》等，还对原有的章节作了必要的修正和补充。这是因为15年来，我国广播电视节目主持人早已从当时的初创期进入发展繁荣期，主持人的内涵发生了巨大而深刻的变化，作为理论性著作也必然要与时俱进，反映主持界的新成果、新观念、新理论、新思考。

前言

章 节目主持人的产生与发展

节 西方节目主持人产生的社会背景

第二节 西方节目主持人发展历程与特点

第三节 我国节目主持人探源

第四节 我国与西方节目主持人比较

第二章 节目主持人概述

节 节目主持人界定

第二节 节目主持人的意义与作用

第三节 节目主持人工作职责

第四节 节目主持人类型

第三章 主持人与节目的关系

节 主持人节目界定与特点

第二节 主持人节目基本特征

第三节 优化主持人与节目的途径

第四节 主持人节目发展趋势与走向

第四章 我国节目主持人的崛起与走向

节 我国节目主持人发展轨迹

第二节 从我国主持人发展历程看变化趋势

第三节 新世纪主持人的新形象、新标高

第四节 网络主持人透视与思考

第五节 我国节目主持理论研究新走势

第五章 主持人的策划创新能力

节 策划的含义

第二节 主持人参与策划能力的体现

第三节 主持人创新思维的特征

第四节 主持人创新思维的生发

第六章 主持人的互动意识与互动主持

节 互动意识是传播理念的变革与发展

第二节 互动意识是构成主持节目的“亮点”

第三节 互动内容在节目主持中的运用

第四节 互动主持形式的类型与发展

第七章 节目主持人采访艺术

节 主持人采访与记者采访的区别

第二节 节目主持人采访特点与优势

第三节 节目主持人采访技巧

第四节 节目主持人提问艺术

第八章 主持人点评艺术

节 主持人点评作用与意义

第二节 主持人点评要求与问题

第三节 主持人点评的基本特点

第四节 主持人点评方式与提高途径

第九章 主持人的有声语言

节 符合节目语境的“角色化”语言

第二节 现场表述的即兴口语

第三节 交谈式的谈话体语言

第四节 人格化的个性化语言

第十章 电视节目主持人的体态语言

节 体态语言概说

第二节 体态语言运用原则

第三节 电视主持人的服饰语言

第十一章 主持人“听”、“说”、“写”的技巧

节 主持人“倾听”的技巧

第二节 主持人“说”、“谈”的技巧

第三节 主持人“编写”的技巧

第十二章 现场主持能力

节 树立“我在场”的主持意识

第二节 现场思维应变能力

第三节 现场驾驭话题能力

第四节 现场理性引导能力

第十三章 明星主持人成功之路

节 明星主持人的成功要素

第二节 明星主持人与品牌节目

第三节 明星主持人的培育与保持

第十四章 新时期节目主持人的素质与修养

节 健全的思想道德修养

第二节 良好的语言文化修养

第三节 主持人的艺术修养

第四节 “学院派”主持人素质的培养与思考

后记

陆锡初，1940年6月生于江苏无锡。1964年毕业于南京大学中文系。曾长期在北京广播学院(现中国传媒大学)任教授，硕导。现任南京视觉艺术学院传媒学院院长、教授。已出版的著作有：《节目主持人概论》、《节目主持人与新闻》、《主持人节目学教程》、《节目主持艺术通论》、

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书籍介绍

《节目主持人概论(修订本)》在原著基础上作了大幅度改动，大部分章节内容是新撰写的。如第五章《主持人的策划创新能力》，第六章《主持人的互动意识与互动主持》，第十一章《主持人“听”、“说”、“写”的技巧》，第十二章《现场主持能力》，第十三章《明星主持人成功之路》等，还对原有的章节作了必要的修正和补充。