中公版2015省考四川省公务员考试用书专项教材言语理解与表达考点精讲与高分题库 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　在日渐激烈的公考竞争中，要想脱颖而出傲视群雄唯有夯实基础、吃透试题、掌握解题技巧、积累解题经验。要想实现这一目标，一本技巧讲解+习题精练的教材对考生而言，就显得尤为重要。更何况，在公务员考试中，言语理解部分题量大，占比高。有专家称，得言语者得公考。可见，言语理解与表达在公务员考试行测试卷中的地位。言语理解与表达做题耗时长、分值大、区分度高、难度适中的特点决定了其历来是公考的重点，也是兵家必争之地。

中公教育立足于考生深层次需要，在充分研究国家及其他各省（市）公务员考试历年言语理解与表达真题的基础上，结合多年的教学研发成果，历时数月，编写出了2014版四川省公务员录用考试专项教材系列之《言语理解与表达考点精讲与高分题库》。将考点精讲与专项练习结合起来，科学的备考方法，系统的专项训练，帮助考生*限度提高解题能力。本书特点如下：

内容全面 体系完整

本书不仅涵盖了言语理解与表达部分的高频考点和相关解题技巧，而且还讲解了一些可能会考的考点，全面系统，层层深入，力求系统、全面地介绍该部分所涉及的知识点及方法技巧。

经典真题 点拨方法

真题是认知考试的好载体。本书通过对历年真题的精心筛选，对应各专项择取*代表性的题目，在分析讲解中展现解题思路，并设置“专项点睛”这一板块，力求全方位帮助考生吃透考点，击破难点，掌握规律与方法，培养考生举一反三的能力。

题库精练 融会贯通

通过高频考点的讲解，考生积累了一定的知识和技巧，但是光看不练，很难达到融会贯通的效果，因此本书的第二部分高分题库，针对部分考点精讲的讲解，精选代表性强的习题，供考生吸收消化，让考生对前面讲解的知识点有一个更深刻的认识。

实战演练 全面提升

当知识和技巧积累到一定程度时，模拟真实的考场环境，进行实战演练就成了备考过程中必不可少的一环。为此，本书借鉴公务员考试的命题模式，精选习题组成实战演练题库，供考生实战演练，全面提升能力。

“追求卓越，给人改变未来的力量”一直是中公教育的创业理念。殷切期待广大读者对丛书提出宝贵意见，促进我们更快成长，让丛书更好地帮助广大考生。感谢您对中公教育的长期支持，祝您公考路上早日成功！

走进言语理解与表达

部分 言语理解与表达考点精讲

篇 逻辑填空考点精讲

专项一 语境分析

对应分析法

情境展开法

专项二 词义辨析

理性义与色彩义

词义辨析方法

专项三 词语搭配

习惯搭配

常考专业术语

专项四 摹状类词语

摹状类词语概述

命题思路剖析

解题技巧之选项对比法

特殊题型精解之叠词

特殊题型精解之“然”类后缀词

专项五 成语

陷阱识别法

元素分析法

成语关系判定法

避生就熟法

附录1 常见易混实词

附录2 常见“然”类后缀词

附录3 常见易误成语300例

第二篇 阅读理解考点精讲

专项一 主旨观点型题目

题型特点

解题关键信息

解题技巧

专项二 细节理解型题目

常设陷阱

七大常设陷阱的主要表现

专项三 其他片段阅读题目

词句理解

寓意理解

专项四 文章阅读

考点一 题型命制特点

　　 考点二 文章阅读题目的做题步骤

考点三 经典真题精讲

第三篇 语句表达考点精讲

专项一 语句连贯

保持语意连贯的三个基本条件

语句连贯型题目的三大题型

保持语意连贯的七大原则

运用排除法解语句连贯型题目

专项二 病句辨析

病句的六大类型

解病句辨析题的两大方法

第二部分 言语理解与表达高分题库

篇 专项突破题库

题库一 语境分析

题库二 词义辨析

题库三 词语搭配

题库四 摹状类词语

题库五 成语

题库六 主旨观点型题目

题库七 细节理解型题目

题库八 其他片段阅读题目

题库九 文章阅读

题库十 语句连贯

题库十一 病句辨析

第二篇 实战演练题库

实战演练题库（一）

实战演练题库（二）

实战演练题库（三）

实战演练题库（四）

实战演练题库（五）

中公教育?2014年四川省公务员考试（含法检）课程体系

中公教育?全国分校一览表

　　邓湘树 中公教育首席研究与辅导专家

　　北京大学政府管理学博士，曾在组织部门工作多年，熟悉公务员考试录用工作，对中央国家机关和各省公务员考试有博大精深的研究，具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰，条理清楚，深入浅出，幽默生动，深受广大学员欢迎。

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　　 在消费品领域，人们的审美观、价值观念是非常 的，什么是高雅的，什么是大众的，人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解。如果让西方饮茶习惯去 茶饮料领域，他们不习惯的绿茶就永远出不了品牌。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．时尚 改变 B．灵活 占领

　　C．主观 主导 D．多元 适应

　　解析：此题答案为C。" "与"人们在不同的时代、不同的情境下，会有不同的理解"构成解说关系的正对应。由此提示可看出这里强调的是"不同理解"，即意识形态方面存在的差异。与此对应，C项的"主观"就呼之欲出了。再结合第二空"主导"印证，可确定本题答案为C。

　　 不可以想象，没有以学术作为内容的思想，将成为怎样一种思想，而没有思想的学术，这种学术还有什么价值？思想和学术它们之间没有"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"那种

　　的关系。

　　填入横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．非此即彼 B．针锋相对 C．势不两立 D．此消彼长

　　解析：此题答案为C。"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"与" "构成概括关系的正对应。解题关键是对前句"不是东风压倒西风，便是西风压倒东风"这一诠释的理解。与两个"压倒"相对应，C项的"不两立"与之相符合，故当选。

　　 在深化改革和推进发展的过程中，我们必须以更大的决心、更积极的 和更强有力的 ，落实基本医疗卫生的公益性，让人民群众共享改革发展的成果。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A.心态 信心 B．姿态 措施

　　C．行动 手段 D．信念 政策

　　解析：此题答案为B。三个"更……的"结构相同，提示文段存在顺承型正对应。三者构成的是关系上的顺承，A、D两项显然不合乎这种顺承关系，排除。C项"手段"不符合文段的语体色彩，排除。故正确答案为B。

　　注意：当文段中出现顺承型正对应时，如果从语意和关系上不好判定答案，可尝试从词性入手。一般顺承型正对应，各短语间为并列关系，其对应结构的词语词性应保持一致。

　　 我国的残疾人事业总体呈现出梯次发展的格局，随着新中国的成立基础日渐牢固，随着改革开放的逐步深入而不断发展，其既有传统的 ，也有政策的 ，还有时代的 。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．延续 继承 跟进 B．延续 传承 烙印

　　C．延绵 继承 烙印 D．延绵 传承 跟进

　　解析：此题答案为D。三个"有……的……"结构相同，提示文段存在顺承型正对应关系。由语意和关系不太容易得出答案，可考虑从词性入手。四个选项中除了"烙印"为名词，其他的都为动词，由此直接排除含有"烙印"的B、C。延续：照原来的样子继续下去。延绵：连续不断，指形态上的连贯。句中说的是残疾人事业与传统保持着连贯性，没有割断联系，而不是说完全照着传统的样子继续下去。故应选"延绵"。所以，本题答案为D。

　　 我无法不老，但我还有可能年轻。我不敢对我们过于庞大的文化有什么祝祈，却希望自己笔下的文字能有一种 后的回味，焦灼后的会心，冥思后的放松，苍老后的年轻。当然，希望也只是希望罢了，何况这实在已是一种 。

　　填入横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．苦涩 奢望 B．辛酸 奢求

　　C．历练 幻想 D．风雨 梦境

　　解析：此题答案为A。由空句后的"回味"可知，这里所填的词语应与味道有关，符合这一特征的只有"苦涩"和"辛酸"，排除C、D。人们常说"忆苦思甜"，故会引起回味的一般是苦味，而不是酸味，由此排除B，答案为A。

　　有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有 。对于物种大灭绝的发生是否真的如此频繁和有规律，还有争议。但即便是 的估计，也认为至少有5次物种大灭绝是非常明显的。

　　A．必然性 乐观 B．规律性 简单 C．突发性 粗略 D．周期性 保守

　　【答案】D。解析：阅读题干可知，空与"大约每2600万年发生一次"构成概括关系的正对应，"每"在此表示同一动作有规律地反复出现，由此可知，空只能选"规律性"或"周期性"。与"简单"相比，"保守"侧重于指一种底线或的限度，与后面的"至少"对应更恰当。因此本题答案为D。

　　2.逆对应

　　逆对应，就是文段中上下文的若干词句从反面提示了应选词语的信息。当文段中存在诸如转折关系、并列关系、背离关系等逻辑关系时，考生可考虑此种对应。

　　 回到故乡时，发现故乡的传统生活方式正在消亡。村里的人们曾经拥有一个

　　而完整的精神世界，但是外面的世界改变了这一切。这个村正在 而又急遽地转型，只是生活在其中的人 。

　　依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．美好 不着痕迹 似信非信 B．淳朴 潜移默化 漠然无知

　　C．单一 默不作声 懵懵懂懂 D．封闭 悄无声息 浑然不觉

　　解析：此题答案为D。"潜移默化"强调的变化是一个渐进的过程，村子的转型不可能既是"潜移默化"的，又是"急遽"的，据此可排除B。"不着痕迹"、"默不作声"、"悄无声息"都含有悄然无声的意思，正因为村子的转型具有"快"和"无声"的特点，所以生活在其中的人才没有意识到，与此对应的词语为"浑然不觉"。

　　 微博在中国的惊人繁荣让很多人似乎感到了某种互联网民主而充满乐观，但就好像一片水域蓝藻特别繁盛，并不是这里水质 的表示，微博的商业成功，也应该引起我们对中国社会结构的 和对当下舆论环境的 。

　　依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．营养 探讨 引导 B．健康 反思 警惕

　　C．低劣 分析 判断 D．纯净 思考 重视

　　解析：此题答案为B。文句中的转折词"但"提示了题干存在反义型逆对应关系，因此，"微博在中国的惊人繁荣让很多人……充满乐观"与"一片水域蓝藻特别繁盛，并不是这里水质……"构成反义对应。C项中的"低劣"代入题干后不符合这种反义对应的要求，故排除。根据"就好像一片水域蓝藻……微博的商业成功，也应该引起……"可知第二空、第三空应与前面"蓝藻"的比方相对应。由水域中蓝藻繁盛不代表水质好可推知，微博的商业成功反映出的也可能不是人们表面上所感觉到的好的事情。故填"反思"和"警惕"合句意。答案选B。

　　注意："不是……而是……"是一个表并列关系的关联词，但在语意上，这一对关联词前后内容应表意相反。

　　 我从不怀疑"城市车"概念的 性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在 让"城市车"概念成真，而是必须让它实现。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．超前　 梦想 B．可行　 尝试

　　C．实用　 期待 D．科学　 努力

　　解析：此题答案为B。句为因果关系，"城市车"概念并不会由于全世界的需要而具有"超前性"和"科学性"，由此可排除A、D；第二句为并列关系，"不是……而是……"提示前后构成反义对应，句中"必须"意为"一定让它实现"，故所填的词的含义应为"可能实现也可能实现不了"，结合选项，"尝试"符合此意。因此本题答案为B。

　　 当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的

　　意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种 的意识。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．竞争 合作 B．大局 协作 C．协作 分工　 D．危机 团队

　　解析：本题答案为A。本题难度不大。"还是"在句中表示经过比较、考虑，作出选择，否定前者，肯定后者。由此可知，需填入的两个词语构成了并列关系的逆对应，四个选项中只有A项"竞争"与"合作"恰好符合这种对立关系。

　　注意：在选词填空题中，有类题干是通过"量"的变化来形成对比。常见的表数量的词和短语包括："从来没有"、"多半"、"多数"、"很多"、"许多"、"少数"、"极少"等。

　　 对大多数人来说，岗位是个人历练成长的基石。除了极少数的人能 创建自己的事业，大多数人都必须走一条相同的路：在岗位上磨炼，依托 奠定未来事业的基础。

　　依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．直接 组织 B．主动 团队 C．独立 同事 D．一手 集体

　　解析：此题答案为A。在创建自己的事业时，人或多或少都会需要别人的帮助，所以"独立"、"一手"不合句意，排除C、D。句中"极少数"和"大多数"提示语段存在背离型逆对应关系，在辨析A、B两项时，可把选项中空词语代入句中一一验证。

　　A：极少数人能直接创建自己的事业→大多数人只能间接完成。

　　B：极少数人能主动创建自己的事业→大多数人只能被动完成。

　　显然B项不合常理，可排除。答案选A。题干说的是大多数人需要在岗位上磨炼，借助岗位这个"基石"来积累经验与资本从而创建事业。

　　原始民族的艺术作品大半都不是纯粹从审美的动机出发，它们的创作常常是为了 的目的，而且后者往往还是主要的动机，审美的要求只是满足次要的 而已。

　　依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A.实用 欲望 B.生活 情感

　　C.娱乐 目标 D.交换 生存

　　【答案】A。解析："不是……是……"表示并列关系，由"不是纯粹从审美的动机出发"可知，空应填与"审美"意思相对的词。"审美"是一种精神活动，与此相对的应是表物质性的词语。四个选项中，只有"实用"符合此要求。且"满足"与"欲望"为固定搭配。

　　必考考点二 情境展开法

　　对应分析法是快速突破选词填空的有效方法，但是，并不是所有的选词填空题目都能在上下文中找到明显的线索。对于这种情况，是不是就没有办法进行语境分析了呢？事实上并非如此。前文我们讲过，语境有狭义语境和广义语境之分。狭义的语境主要指上下文语境，适用对应分析法；广义的语境是指言语片段之外的各种情境条件，它涉及的则是另一种重要方法--情境展开法。

　　所谓情境展开法，精髓就在于"展开"，它要求考生开阔自己的思路，把关注的视角从单个的词语、句子，扩展到整个文段、文段的写作背景甚至是生活常识，综合各方面因素来判断题目答案。

　　1.从材料背景角度展开

　　基于用词规范性的要求，选词填空题目中的材料一般都选自权威的网站、报刊杂志等主流媒体以及一些名家著作。这就决定了选词填空材料用词书面性的特点。与此同时，出题人会设空的地方通常都是材料中内涵较深刻的词语，且具有非此不足以表达的独特性。考生在做题时须认真体会选词填空待选词语的这些特性，结合相关背景斟酌选择。

　　 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式

　　在以光、电、磁为介质的设备中，再借助 的设备来读取、复制和传输。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．存储 先进 B．记录 特定 C．保存 固有 D．记忆 专门

　　解析：此题答案为B。本题结合材料背景进行考虑更容易得出答案。题干是对电子书下的一个定义。结合我们平时对电子书的认识，可以知道电子书是区别于传统纸质书的电子出版物，它不能直接阅读，而需借助电脑或掌上阅读器之类的设备。"先进"含义太笼统，不足以形容电子书需要电脑之类特有设备来阅读的特点，排除A；电脑或掌上阅读器并非电子书本身就有的，因此用"固有"也不合适，排除C。"记忆"不能与"在"搭配使用，排除D。所以本题答案为B。

　　2.从事理常识角度展开

　　除了用常规的言语方法解答选词填空外，包括事理常识在内的一切背景知识都可以被运用到解答选词填空的过程中来。甚至于，从常识角度理解反而能更快地找到破题点。选词填空中常常涉及的常识内容主要包括：专业术语、经济规律、基本常识、生活逻辑等。

　　 在我们的党员干部中，有的群众观念淡薄， 做群众工作；有的对群众没有感情， 做群众工作；有的缺乏基层经验， 做群众工作；有的明哲保身， 做群众工作。甚至还有一些人漠视群众疾苦，违背群众意愿，侵害群众利益，站到了群众对立面。

　　填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．不会 不屑 不敢 不愿 B．不会 不屑 不愿 不敢

　　C．不屑 不愿 不会 不敢 D．不屑 不愿 不敢 不会

　　解析：此题答案为C。此题乍一看很不好入手，但如果我们跳出题目的范畴，从基本常识来判断就可以迅速确定答案为C。"不会"是能力问题，不是观念问题，故根据空排除A、B。第四空中，明哲保身的人是不敢做群众工作，而不是不会做。本题选C。

　　由此题我们也可以更清楚地认识到公务员考试是对大家的综合能力的测试，言语理解与表达题不是简单的语文题，所以大家在做言语题时一定打开思路，综合各方面信息进行思考。

　　在现实生活中，做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握。做事仅靠技术就能 ，做人则是一门弹性极强的艺术，讲求的是无法量化和 的分寸感。做事学一次即有毕业的可能，做人要活到老学到老，要一辈子下功夫。

　　依次填入划横线部分恰当的一项是（ ）。

　　A．独当一面 学习 B．臻于佳境 复制

　　C．如鱼得水 把握 D．游刃有余 控制

　　【答案】B。解析：此题可从生活常识来判断。突破口在第二空，"做人……讲求的是无法量化和 的分寸感"。运用我们的日常逻辑思维判断一下：做人的分寸感是"无法学习"的吗？答案是否定的，排除A；做人的分寸感是"无法把握"的吗？答案也为否，排除C；做人的分寸感是"无法控制"的吗？答案仍然为否，排除D。A、C、D三项都排除，答案为B。

　　……

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　《中公版·2015四川省公务员录用考试专项教材-言语理解与表达考点精讲与高分题库》是中公教育四川省公务员考试研究院的专家在考试大纲的基础上，集合历年公务员考试的真题，精心编写而成的深度辅导教材。本系列教材，体系严谨、内容全面，汇集言语理解精华，书中重点讲授各类题型的考点精讲、高频技巧及解题规律等，让考生轻松掌握快解方法及实战秘诀，实现快速突破。全面满足各阶段考生的复习要求，让你真正"一书在手，考试无忧"。

前言

　　讲练搭配 轻松公考

　　在日渐激烈的公考竞争中，要想脱颖而出傲视群雄唯有夯实基础、吃透试题、掌握解题技巧、积累解题经验。要想实现这一目标，一本囊括技巧讲解 习题精练的教材对考生而言，就显得尤为重要。更何况，在公务员考试中，言语理解部分题量大、占比高。有专家称，得言语者得公考。可见，言语理解与表达在公务员考试行测试卷中的地位何等重要。言语理解与表达做题耗时长、分值大、区分度高、难度适中的特点决定了其历来是公考的重点，也是兵家必争之地。

　　本着对考生高度负责的态度，中公教育立足于考生深层次的需求，在充分研究公务员考试历年言语理解与表达真题的基础上，结合多年的教学研发成果，历时数月，编写出了本套专项教材系列之《言语理解与表达考点精讲与高分题库》。本书将考点精讲与专项练习结合了起来。科学的备考方法，系统的专项训练，能帮助考生限度提高解题能力。本书特点如下：

　　内容全面 体系完整

　　公务员考试中的言语理解与表达部分主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流，并迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。要实现这一点就需要有全面、扎实的基础知识，即对每一专项所讲解的内容和技巧进行深刻认识、透彻掌握，而这些知识要点又极为繁杂和分散，需要进行系统梳理。

　　本书的一大特色就是内容丰富，体系科学、完整，全面覆盖言语理解与表达部分的高频考点和解题技巧，层层深入，力求系统、全面地介绍该部分所涉及的知识点及方法技巧。

　　专项精练 点拨方法

　　本书通过对历年真题进行精心筛选，对应各专项择取代表性的经典题目，在分析讲解中展现解题思路，让考生透过真题认知考试、掌握趋势，并设置"专项点睛"这一板块，力求全方位帮助考生吃透考点、击破难点，掌握规律与方法，培养考生举一反三的能力。

　　考点特训 融会贯通

　　通过学习高频考点的讲解，考生积累了一定的知识和技巧，但是光看不练，很难达到融会贯通的效果，因此本书针对言语理解中的必考考点设置专项特训高分题库，精选代表性强的习题，供考生消化吸收，让考生对前面讲解的知识点有更深刻的认识。

　　限时模拟 全面提升

　　当知识和技巧积累到一定程度时，模拟真实的考场环境，进行实战演练就成了备考过程中必不可少的一环。为此，本书借鉴公务员考试的命题模式，根据真题要求给出相应的参考时限，精选习题组成限时模拟题库，供考生进行实战演练，全面提升快速突破能力。

　　"追求卓越，给人改变未来的力量"一直是中公教育的创业理念。殷切期待广大读者对丛书提出宝贵意见，促进我们更快成长，让丛书更好地帮助广大考生。感谢您对中公教育的长期支持，祝您公考路上早日成功！

　　中公教育专家与教材编研团队

　　2014年于北京