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本书按照中等职业教育《儿科护理》（人民卫生出版社，2015）教材，遵循科学、严谨、客观、规范的要求，结合新版护士执业资格考试的考试大纲，设有复习要点和考点练习，习题模拟临床情景，着重考查考生的护理专业知识和临床实践能力，题型全面，题量丰富。

章 绪论

节 儿科护理的任务与范围

第二节 儿科护理的特点和一般原则

第三节 小儿年龄分期及各期特点

第四节 儿科护士的角色与素质要求

第二章 生长发育

节 生长发育的一般规律

第二节 影响生长发育的因素

第三节 体格发育

第四节 神经心理发育

第三章 小儿营养与喂养

节 能量与营养素的需要

第二节 婴儿喂养

第三节 幼儿膳食

第四章 儿童保健和疾病预防

节 各年龄期小儿保健特点

第二节 计划免疫

第五章 住院患儿的护理

节 儿科医疗机构组织特点

第二节 住院患儿及其家庭心理护理

第三节 小儿用药特点及护理

第四节 常用儿科护理技术

第六章 新生儿及患病新生儿的护理

节 新生儿概述

第二节 正常足月新生儿及早产儿的特点及护理

第三节 新生儿窒息

第四节 新生儿缺氧缺血性脑病

第五节 新生儿颅内出血

第六节 新生儿黄疸

第七节 新生儿寒冷损伤综合征

第八节 新生儿脐炎

第九节 新生儿败血症

第十节 新生儿低血糖

第十一节 新生儿低钙血症

第七章 营养性疾病患儿的护理

节 营养不良

第二节 维生素D缺乏性佝偻病

第三节 维生素D缺乏性手足搐搦症

第八章 消化系统疾病患儿的护理

节 小儿消化系统解剖生理特点

第二节 口炎

第三节 婴幼儿腹泻

第四节 小儿液体疗法

第九章 呼吸系统疾病患儿的护理

节 小儿呼吸系统解剖生理特点

第二节 急性上呼吸道感染

第三节 急 染性喉炎

第四节 急性支气管炎

第五节 肺炎

第十章 循环系统疾病患儿的护理

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书籍介绍

本书按照中等职业教育《儿科护理》（人民卫生出版社，2015）教材，遵循科学、严谨、客观、规范的要求，结合新版护士执业资格考试的考试大纲，设有复习要点和考点练习，习题模拟临床情景，着重考查考生的护理专业知识和临床实践能力，题型全面，题量丰富。