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“图形创意”是视觉传达设计学习中最为核心的一项基础能力。该书是一本全面解决“图形

创意”学习的图书，其不仅仅着眼于“手绘技法的训练”，更将“创意思维训练”和“审美

眼界的培养”结合起来，从而激发学生“脑、手、眼”的互动成长。本书对图形设计考试准

备、大学设计基础学习以及参加平面设计竞赛的学生编写，案例详实、过程清晰、思绪缜密。

第1章 图形创意设计手绘技法概述

1.1　关于图形创意／7

1.2　关于图形设计手绘技法的训练／16

1.3　训练前的准备／16

1.4　彩色铅笔的手绘表现步骤解析／19

1.5　水粉的手绘表现步骤解析／23

1.6　马克笔的手绘表现步骤解析／29

1.7 其它技法案例展示／4

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第2章“脑”——创意思维的训练

2.1　关于创意思维／48

2.2　十个图形创意课题的训练／48

2.3　思维导图的训练／77

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第3章“手”——手绘表现技法的训练

3.1　具象图形的表达／81

3.2　抽象图形的表达／84

3.3　装饰图形的表达／89

3.4　文字图形的表达／94

3.5　图形考题应用篇／104

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第4章“眼”——优秀案例解析与欣赏

4.1　大师及优秀作品赏析／106

4.2　学生作品赏析／112

4.3　蒙蒙的考试复习／136

4.4 “图形创意手绘技法”与“设计大赛”／146

黄亮 硕士，2007 年毕业于湖北工业大学艺术设计学院，现执教于湖北工业大学工程技术学院艺术设计系。其一直专注于图形设计、 创意思维的教学与实践，出版教材有《图“行”天下——图形创意的思维与方法》、《标志· VI 设计教程》；作品多次参加设计大 赛和展览，并获奖。指导学生颇有心得，曾指导学生获得过全国大学生广告大赛、第十八届金犊 奖、靳埭强设计奖等奖项。

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书籍介绍

“图形创意”是视觉传达设计学习中最为核心的一项基础能力。该书是一本全面解决“图形

创意”学习的图书，其不仅仅着眼于“手绘技法的训练”，更将“创意思维训练”和“审美

眼界的培养”结合起来，从而激发学生“脑、手、眼”的互动成长。本书对图形设计考试准

备、大学设计基础学习以及参加平面设计竞赛的学生编写，案例详实、过程清晰、思绪缜密。